Transição da escola básica para a secundária
Embora seja um desafio para a maioria das crianças, os sintomas de PHDA podem levar a que a transição da escola básica para a secundária seja um momento particularmente exigente para as crianças com esta perturbação. As tarefas que normalmente revelam ser difíceis para as crianças com PHDA quando começam a escola secundária podem incluir:12
- Compreender o novo horário e aprender a andar na nova escola
- Anotar os trabalhos de casa de forma precisa, e fazer os trabalhos de casa
- Fazer novos amigos
- Aumento geral da necessidade de confiança na capacidade de organização pessoal.
Estar ciente de potenciais problemas
É importante para si estar ciente de potenciais problemas como estes, e apoiar as necessidades da criança. Por exemplo, se a criança estiver a ter problemas em se lembrar de fazer os trabalhos de casa, verifique se a criança tem anotado as tarefas de casa, e tenha uma curta sessão semanal com ela para falar sobre quaisquer dificuldades.
Clique aqui para descobrir o que a escola pode fazer para ajudar.
